На базе средней общеобразовательной школы №36 имени Казыбек би города Шымкента в рамках совместного с методическим центром управления образования города Шымкент проекта «Развитие целевых школ — 943» прошел городской семинар, посвященный повышению качества образования. Цель семинара-внедрение инновационных подходов к методической поддержке целевых школ и содействие профессиональному развитию педагогов и методистов с применением современных образовательных технологий.
Программа семинара охватила следующие направления:
* анализ и адаптация методической деятельности, адаптированной к потребностям целевых школ;
* наблюдение и обсуждение уроков учителей;
* организация работы методистов по контролю за занятиями и заполнение контрольного листа;
* обсуждение возможностей расширения менторского подхода.
В ходе семинара участники наблюдали за уроками учителей школы, направленными на развитие функциональной грамотности и применение современных методов обучения. Эти занятия показали высокий уровень методической подготовки и стали важной частью обсуждения.
Менторы, заполняя контрольные списки, всесторонне проанализировали структуру урока, эффективность применяемых методов и дали учителям качественную обратную связь. Этот процесс стал важной частью работы посткурсового сопровождения и показал вклад методистов-менторов в повышение качества образования.
На семинаре с докладом о перспективах взаимодействия с целевыми школами выступила руководитель отдела методического центра управления образования города Шымкент Ақжарқын Тұрсынова, подвела итоги заведующая кафедрой «Методология и педагогические инновации» Рахимжанова Г.К. Она поблагодарила организаторов, особенно директора средней общеобразовательной школы №36 Гузель Аюпову за мероприятие, подготовленное на высоком уровне, и обратила внимание на практическую значимость занятий в ходе контроля. Кроме того, она подчеркнула, что критерии контрольного листа направлены на улучшение качества образовательного процесса.
По утвержденному плану в пяти районах города будет проведено пять семинаров, после чего будет организована площадка для итогового обмена опытом. Ответственные считают, что данное мероприятие будет способствовать развитию сферы образования мегаполиса и даст направление учителям.
— Основная цель проведения семинара-повышение профессионального уровня и мастерства педагогов, формирование навыков учителей. Это давний навык в нашей работе, но теперь мы снова повышаем уровень учителей в новом формате. Когда у учителя развиваются навыки, он также повышает навыки ученика. А если навыки учащегося повысятся, качество знаний повысится, — говорит руководитель отдела методического центра управления образования города Шымкент Ақжарқын Тұрсынова.
В ходе семинара преподаватели средней общеобразовательной школы №36 им.Казыбек би разделились на несколько классов и провели открытые уроки. Наблюдали учителя-предметника из других школ, как проводятся открытые уроки в данной школе, используются новые методы и приемы. После лекции педагоги поделились тем, что узнали, обменялись мнениями о недостатках урока.
— В 8 «А» классе преподавала урок по казахской литературе на тему поэмы Шакарима Құдайбердіұлы «Енлик-Кебек». С самого начала занятий порадовала собранность учащихся, интерес к занятиям. Я решила начать урок с выступления Шакарима Құдайбердіұлы с помощью искусственного интеллекта, отвечающего современным требованиям, — говорит учитель общей средней школы №82 имени К. Касымулы Нұрбақша Қаппарова.
Национальные ценности определяют идентичность нации. Поэтому руководство школы включило в данный семинар открытый урок по национальным ценностям.
— В целях воспитательной работы специально открыли клуб отцов, клуб бабушек и другие. Все это-работа проводится совместно с ежедневными занятиями. Поэтому мы включили его в тему семинара, — говорит заместитель директора средней общеобразовательной школы №36 имени Казыбек би Нелкен Алтекова.
По окончании семинара преподаватели обменялись мнениями и поделились своими мыслями о ходе урока, внесли предложения и обсудили недостатки. Таким образом, семинар стал площадкой для обмена опытом, обсуждения лучших практик и разработки дальнейших планов. Это мероприятие позволило педагогам и методистам получить новые инструменты и стратегии для успешной работы в целевых школах.
В целом, проект «Развитие целевых школ-943», охватывающий все регионы страны, включает 943 учебных заведения. 40 из них расположены в городе Шымкенте. В рамках программы запланировано проведение 160-часового базового курса с целью повышения квалификации и актуализации опыта учителей, из них 80 часов, дополнительные лекции, которые дали новый импульс преподавателям, будут проводиться регулярно.
Такая работа по повышению квалификации педагогов является неотъемлемой частью современной системы образования. Они позволяют совершенствовать профессиональное мастерство учителей, осваивать новые методики и технологии, повышать эффективность процесса обучения. Кроме того, эти мероприятия обеспечивают соответствие образовательным стандартам и способствуют получению учащимися качественного образования. Такие семинары раскрывают творческий потенциал и повышают мотивацию педагогов, создают условия для обмена опытом в профессиональной среде и помогают гибко адаптироваться к меняющимся требованиям. В результате профессиональный рост учителя положительно влияет на качество образования и будущее учащихся. Учитывая, что образование-это постоянно обновляемая отрасль, важно вносить современные изменения и совершенствовать методы обучения. Для этого необходимо использовать современные технологии, повышать профессиональную квалификацию учителей и адаптировать содержание образования к потребностям общества.
Из глубин истории-в светлое будущее
Кафедра «Методология и педагогические инновации» Института профессионального развития по Туркестанской области и городу Шымкенту АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» совместно с учителями истории средней общеобразовательной школы №128 г. Шымкента организовали праздничное мероприятие на тему «Тарих тереңінен – жарқын болашаққа», посвященное Дню Независимости Республики Казахстан.
На церемонии открытия директор филиала Л. Искакова поздравила с 33-летием Независимости и отметила великую историю нашей страны, героический жизненный путь старшего поколения. В ходе мероприятия учащиеся школы №128 рассказали о выдающихся достижениях независимости, представили сценическую сцену и концертную программу об исторических событиях и исторических личностях. Благодаря этой программе учащиеся глубоко осознали достоинства независимости и продемонстрировали значительный труд исторических деятелей для нашей страны. Это мероприятие не только передало молодым людям значение и ценность независимости, но и продемонстрировало важность укрепления преемственности поколений на пути будущего развития страны.
Подписан важный договор
Между филиалом Института профессионального развития по Туркестанской области и городу Шымкенту АО «НЦПК «Өрлеу» и ГККП Дворец школьников №2 Управления образования города Шымкента подписан важный договор. По соглашению сотрудничество двух сторон будет направлено на предоставление качественных образовательных услуг через профессиональное развитие педагогов, внедрение инновационных методик и выездных практических занятий. Данное партнерство призвано совместно проводить научно-методическую и практическую работу, создавать новые возможности для повышения квалификации педагогических работников. Кроме того, стороны будут прилагать усилия для развития совместных научно-исследовательских проектов и программ.
В рамках соглашения будет обновлена материально-техническая база филиала АО «НЦПК Өрлеу» по Туркестанской области и городу Шымкент, а также предусмотрены все необходимые условия для обучения слушателей на курсах повышения квалификации. Двустороннее сотрудничество станет важным шагом в целях совершенствования образовательного процесса в регионе, внедрения современных методов обучения и инновационных технологий. В дальнейшем будет проведена эффективная и результативная работа в сфере образования.
«Ұстаз» — Национальная платформа профессионального развития
Как известно, с 2025 года в процессе аттестации педагогов организаций образования страны этап оценки портфолио будет проходить на автоматизированной Национальной платформе «Ұстаз». В связи с этим, с 25 по 27 ноября на базе филиала была проведена разъяснительная работа по регистрации на платформе «Ұстаз» и загрузке портфолио. В обучающем семинаре приняли участие ответственные за аттестацию специалисты организаций образования по городу Шымкенту. Сотрудники филиала продемонстрировали шаги по работе с платформой «Ұстаз», рассказали об эффективности платформы, объяснили преимущества цифровизации данных и достижений педагогов. В ходе семинара были даны ответы на вопросы, касающиеся платформы. В целях обеспечения непрерывного профессионального развития педагогов полностью автоматизирована работа Национальной платформы «Ұстаз».
Введение в действие информационной системы, содержащей данные личного кабинета педагога и документы его профессиональной деятельности, сведения о накоплении (трансляции) опыта, повышении квалификации, подтверждающие достижения учителя и обучающихся – до настоящего времени являются реальным решением проблемы недопонимания, академической честности в период накопления электронного портфолио.
Искусственный интеллект-помощник учителя
Посткурсовое сопровождение-необходимое условие систематического повышения уровня педагогической компетентности современного учителя, осуществления его педагогической деятельности на высоком уровне, достижения хороших результатов в обучении и воспитании учащихся. Посткурсовая поддержка деятельности педагога является непрерывным мониторингом посткурсовой деятельности педагога и предоставляемой ему методической, консультативной помощью. Старший преподаватель кафедры «Методология и педагогические инновации» Нуржигитова Н.Ж организовала встречу с педагогами в общеобразовательной школе №72 имени Сагадата Нурмаганбетова города Шымкента в целях посткурсовой поддержки учителей. В ходе встречи был проведен тренинг на тему: «Цифровые технологии: современные реалии» об одном из актуальных вопросов в сфере образования-использовании образовательных платформ и искусственного интеллекта в учебном процессе и на уроках.
Определяя термины «инновации», «искусственный интеллект», «цифровизация», остановились на плюсах и минусах современных технологий по поиску ресурсов, получению, применению информационных технологий. Демонстрируя передовые технологии, способы работы с платформами, на уроках делились интересными, значимыми уроками на таких платформах, как Wordwall, canva, interacty, classroom, mire, cahoot, chat GPT, learning apps, Шедеврум. Учителя, участвовавшие в тренинге, вошли по ссылке и попробовали пробную работу с указанными платформами. Они поняли, что рациональное использование цифровых технологий в повышении интереса и мотивации учащихся к теме-это единственный способ повысить качество занятий.
Данное мероприятие оказало положительный эффект педагогам школы на ознакомление со способами использования эффективных приемов, применяемых в образовательном пространстве, отработку знаний и квалификационных навыков, полученных в ходе курса.
Leave a Reply