В современном мире стремительное развитие информационных технологий открывает новые возможности в образовательном процессе. Особенно важно в дошкольном воспитании и обучении повышать познавательный интерес детей и формировать любовь к книгам с раннего возраста. В этом целях сочетание традиционной культуры чтения с современными цифровыми ресурсами позволяет создать для детей удобную, интересную и доступную образовательную среду.
В этом контексте в детском саду №73 «Айжан» города Шымкент с целью обеспечения доступа к информационным образовательным ресурсам успешно функционирует «Мобильная детская библиотека». Этот проект направлен на ознакомление детей дошкольного возраста с миром книги и раннее формирование у них культуры чтения.
В рамках мобильной библиотеки сказки просматриваются с помощью планшета или мобильного телефона через программу QR-кодов. Этот метод эффективно использует интерес детей к современным технологиям и предоставляет им возможность интерактивного знакомства с содержанием книги.
В рамках проекта «Дана бала» в мобильной библиотеке представлены сказки различных жанров, которые можно не только читать, но и просматривать по телевизору. Сказки тщательно подбираются с учетом возрастных особенностей детей и имеют высокую познавательную и воспитательную ценность.
В данном детском саду особое внимание уделяется всестороннему развитию ребенка, поэтому фонд мобильной библиотеки постоянно обновляется и пополняется. Прослушивание и просмотр сказок способствует развитию словарного запаса, мышления, воображения детей, а также умению различать добро и зло. Это является эффективным и современным способом повышения интереса детей к чтению и обеспечения их духовно-познавательного развития.
Напомним, что проект «Мобильная библиотека» впервые был разработан в Республике на базе детского сада №187 города Алматы и представлен на ежегодной августовской конференции 2022 года в Алматы. В ходе семинара воспитатели детских садов продемонстрировали эффективность использования мобильной библиотеки для развития коммуникативных навыков, включая детей с особыми образовательными потребностями, и проект получил высокую оценку. С тех пор данный проект доказал свою эффективность и был внедрен в других детских садах по всей республике.